Jornal

Enquete.

http://sistemas.sed.ms.gov.br/eduprof/

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basenacionalcomum

http://basenacionalcomum.mec.gov.br/

Evandro K., Sociologia, Dezembro 1ºs, 2ºs e 3ºAnos(Dezembro)

1º ano de Sociologia – Dezembro – STE

Realize a leitura e resumo no caderno referente ao conteúdo "Instituições Estatais”. Posteriormente em sala de aula haverá uma sabatina a fim de que o conteúdo ministrado seja esclarecido e socializado.

http://conceito.de/estatal

https://pt.wikipedia.org/wiki/Estado

http://sociologia-profgisi.blogspot.com.br/2008/11/instituio-social-estado.html

http://conceito.de/estado

http://pt.slideshare.net/CmteAlyne/instituio-estado-sociologia

2º ano de Sociologia – Dezembro – STE

Execute a leitura e resumo no caderno referente ao conteúdo "Constituição Brasileira de 1988”. Posteriormente em sala de aula haverá uma sabatina a fim de que o conteúdo ministrado seja esclarecido e socializado.

https://pt.wikipedia.org/wiki/Constitui%C3%A7%C3%A3o_brasileira_de_1988

http://www.infoescola.com/direito/constituicao-de-1988/

http://www.suapesquisa.com/religiaosociais/constituicao_1988.htm

https://pt.wikisource.org/wiki/Constitui%C3%A7%C3%A3o_de_1988_da_Rep%C3%BAblica_Federativa_do_Brasil/T%C3%ADtulo_II

3º ano de Sociologia – Dezembro – STE

Faça a leitura e resumo no caderno referente ao conteúdo "Internet, redes sociais e outros meios de comunicação de massa”. Posteriormente em sala de aula haverá uma sabatina a fim de que o conteúdo ministrado seja esclarecido e socializado.

https://pt.wikipedia.org/wiki/Rede_social

http://ogestor.eti.br/o-que-sao-redes-sociais/

https://www.natanaeloliveira.com.br/o-que-sao-as-redes-sociais-na-internet/

http://www.infoescola.com/sociedade/redes-sociais-2/

https://pt.wikipedia.org/wiki/Comunica%C3%A7%C3%A3o_de_massa

Evandro K., Filosofia, Dezembro 1ºs, 2ºs e 3ºAnos(Dezembro)

1º ano de Filosofia – Dezembro – STE

Faça a leitura e resumo no caderno referente ao conteúdo "A relação da linguagem com o conhecimento”. Posteriormente em sala de aula haverá uma sabatina a fim de que o conteúdo ministrado seja esclarecido e socializado.

http://poeticapragmatica.blogspot.com.br/2010/01/relacao-entre-conhecimento-e-linguagem.html

http://oficina-de-filosofia.blogspot.com.br/2013/08/relacoes-entre-linguagem-cultura-e.html

http://pedagogaandreaflavia.blogspot.com.br/2012/04/relacao-da-linguagem-com-outras-areas.html

2º ano de Filosofia – Dezembro – STE

Execute a leitura e resumo no caderno referente ao conteúdo "Rumos da política na atualidade”. Posteriormente em sala de aula haverá uma sabatina a fim de que o conteúdo ministrado seja esclarecido e socializado.

http://blogdaboitempo.com.br/2014/01/13/sobre-a-atualidade-politica/

http://escola-de-direito.blogspot.com.br/2011/08/politica-na-atualidade.html

http://danilocunha.blogspot.com.br/2013/01/a-atualidade-politica-no-brasil.html

http://cienciaecultura.bvs.br/scielo.php?pid=S0009-67252007000200010&script=sci_arttext

3º ano de Filosofia – Dezembro – STE

Realize a leitura e resumo no caderno referente ao conteúdo "Principais concepções filosóficas no Brasil”. No decorrer da aula estarei sanando as dúvidas concernente ao conteúdo ministrado.

https://pt.wikipedia.org/wiki/Hist%C3%B3ria_da_filosofia_no_Brasil

http://www.mundoeducacao.com/filosofia/filosofia-no-brasil.htm

https://www.universoracionalista.org/historia-da-filosofia-no-brasil-parte-01/

http://www.joseferreira.com.br/blogs/filosofia/nao-deixe-de-ler/historia-da-filosofia-no-brasil/

PPS Profuncionário.

O que é Profuncionário? “Profuncionário é um Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação que exercem funções administrativas nas escolas das redes públicas estaduais e municipais de Educação Básica. É oferecida a habilitação para Secretaria Escolar, Alimentação Escolar e Manutenção da infraestrutura Escolar, conscientizando e reconhecendo a importância dos trabalhadores em educação além da profissionalização.

O curso é trabalhado em módulo, onde os temas abordados trazem informações de grande relevância no desenvolvimento das funções desses servidores, proporcionando conhecimentos e orientações técnicas que auxiliam nas práticas profissionais do cotidiano de nossas escolas.

Ao iniciarmos os trabalhos , tínhamos grandes expectativas, que iam desde a adesão por parte do publico alvo, ate o nosso objetivo maior que é o de levar toda a comunidade escolar a refletir sobre o papel do servidor administrativo dentro da escola, e a partir dessa reflexão, esperamos uma mudança de atitude, onde esses servidores possam ser vistos e respeitados como educadores.

Coordenar o Profuncionário em São Gabriel do Oeste é motivo de grande satisfação profissional, pois, vermos essas pessoas que são de fundamental importância dentro das escolas, crescendo no que se refere à aquisição de novos conhecimentos percebemos também que muitos estão resgatando sua autoestima, pois, estão se sentindo valorizados dentro do ambiente escolar e vistos pela sociedade como um todo”. Eugenia Rodrigues dos Santos da Silva- Coordenadora do Curso Profuncionário.

“Eu entendo que o curso Profuncionário veio pra somar, aperfeiçoar, capacitar e relacionar os administrativos com a parte pedagógica da escola e para encaixar os administrativos que eles têm papel de educadores e não somente meros funcionários da parte administrativa”. Gestor da Unidade Escolar Estadual São Gabriel- José Guerino Munhos Val

PROJETO Desperdício ALIMENTAR

“As pessoas fazem muito desperdício de comida que podem faltar pra elas, e achei muito importante esse projeto que conscientizou os alunos pra evitar o desperdício.” aluna Lais Mello Montagna – 6ª Ano A

PROJETO EVOLUÇÃO DA TECNOLOGIA

“A visita à exposição tecnológica ela foi muito boa para os alunos pelo contato com algumas tecnologias que hoje se encontram ultrapassadas e que eles até então não conheciam e isso abriu uma visão nova pra os alunos e mostrou o caminho pelo qual a tecnologia chegou ate os dias de hoje.” Professor Jefferson da Silva F. Umpierre

Fotos do projeto

Profuncinário no ENCONTRO DE EDUCADORES

Entrevista Coordenadora Regional do Profuncionário